Estrategias didácticas para estimular la creatividad en niños de 5 años.
Keywords:
Creativity, Stimulation, Teaching strategies, Creative barriers spacingAbstract
Creativity, an essential element in the life of each individual, plays a key role in the comprehensive development of boys and girls. That is why, based on data collection through semi-structured interviews and active observation that helped in the research process regarding the interpretation of the creative abilities of 5-year-old boys and girls, the scarce stimulation. Therefore, this article highlights the importance of incorporating teaching activities specially designed to stimulate and nurture creativity in the early stage of education, with the aim of preparing students not only for the academic field, but also to face the various. challenges presented by the daily situations of adult life. In conclusion, the lack of greater creative stimulation led us to develop a proposal for creative activities in the curriculum, helping children to express themselves better and develop their independence, contributing cognitively and emotionally.
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