Las TIC y su efecto en el área de comunicación

Dina Neider Rosario Villanueva

doi:10.57175/evsos.v1i3.20

Autores/as

Dina Neider Rosario Villanueva Universidad César Vallejo

DOI:

https://doi.org/10.57175/evsos.v1i3.20

Palabras clave:

Aprendizaje en línea, eficacia del docente, método de aprendizaje, transferencia de información, TIC

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del uso de las TIC en el aprendizaje del área de comunicación en estudiantes de la I.E. “Leoncio Prado Gutiérrez” - El Porvenir, La Libertad, Perú. Es una investigación cuantitativa, con diseño no experimental, correlacional causal, con alcance explicativo, con una población de 146 estudiantes y una muestra de 85, escogida mediante selección muestral no probabilística. Se aplicaron dos instrumentos para ambas variables, por Romaní, (2019); los mismos que fueron validados por juicio de expertos; de constructo con KMO = 0,740 y KMO= 0,698 y sig. < 0.01; y la confiabilidad según alfa de Cronbach α=0,858 y α=0,821, respectivamente. Teniendo como consecuencias que la utilización de las Tics incide de manera significativa en el aprendizaje de comunicación r=0. 583** y r2=0,468 (p < 0.01). Se concluyó que se debe fomentar el uso de conocimientos y habilidades comunicativas para mejorar la enseñanza - aprendizaje comunicativa.

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